Natuurcentrum VIDEO

Tijdens mijn stage bij Serious Video maak ik een afstudeer video voor het Natuurcentrum in Arnhem.
Lees mee welke stappen ik heb genomen en wat ik momenteel aan het doen ben. Door Max Middelburg

maandag 28 maart 2011

Shotlist video Natuurcentrum

De voorbereiding


Hieronder lees je meer over de voorbereidingen die vooraf gaan aan het maken van de film voor het Natuurcentrum.


De video-opnames gaan morgen van start!



De opnames vindt plaats op de Annie M.G. Smidtschool op 29 maart, en op 31 maart op het Natuurcentrum/Stadsboerderij 'West Presikaaf' en op het Stadsboerderij 'De Korenmaat' (waar de Dier-o-theek gevestigd zit).
Ik heb vandaag alle betrokken personen en bedrijven ingelicht over de opnames.


Shotlist VIDEO
Hieronder zie je een zelfgemaakte shotlist die ik heb gemaakt als voorbereiding op de opnames van de video.

  (Klik op de afbeelding om te vergroten.)

maandag 21 maart 2011

Gesprek op Annie M.G. Smidtschool (21 maart 2011)

Gesprek met M. Buurman (docent)



Vandaag had ik een gesprek met M. Buurman, docent op de Annie M.G. Smidtschool in Arnhem Presikhaaf. Hij geeft les aan groep 6 van deze school.


Week 13, van 28 t/m 1 april heeft groep 6 een les 'Hagedis & Salamander' vanuit het Natuurcentrum. Ik maak opnames voor mijn video-project tijdens de les 'dieren uitlenen' van het Natuurcentrum.


1 kind mag, wegens geloofsovertuiging, niet op camera gezet worden.


De volgende dingen hebben we afgesproken:
Dinsdag 29 maart, ben ik om 13.15 in de les om opnames te maken. Om 15.30 is er tijd voor wat interviews met docent en kinderen.
Extra mogelijkheid voor opnames zal zijn op donderdag 1 april (vanaf 11.15 uur)


Docent en kinderen vinden het leuk om verwittigt te worden als film te zien in op de touch-screens van het Natuurcentrum.


Ik ben momenteel bezig om een draaiboek/shot-list te maken zodat ik een helder en beter beeld krijg wat in het filmpje wil laten zien.

Lees meer op de volgende berichten...

donderdag 17 maart 2011

Bespreking schetsen op het Natuurcentrum (17 maart 2011)

Gesprek op het Natuurcentrum
17 maart
J. Fontaine 
M. Middelburg

Schetsen
Ik heb vandaag een bespreking gehad met J. Fontaine over m'n schetsen die ik heb gemaakt. 

Ik heb een aantal schetsen gemaakt voor een 'om-kasting' van de touch-screens. 


Het Natuurcentrum heeft nu te kampen met forse bezuinigingen, dus veel geld voor de realisatie is er dus niet.
J. Fontaine was enthousiast over het gemaakte werk. Ik heb hem mijn visie uitgelegd. Ik ga uit van een 'basis 'om-kasting. Een frame van hout die stof tegenhoud, hufter-proof is en er toonbaar uitziet.
Het materiaal: MDF, spaanplaat of tri/multiplex. Prijzen varieren van 10 euro tot 25 euro voor 1 x 2 meter.



In overleg zijn er mogelijkheden tot uitvoeren, maar wanneer dit zou kunnen is nog niet bekend.

De ruimte waar de touch-screens bevestigd zijn is een combinatie van educatie-ruimte en horecagelegenheid, waar grote groepen en klassen komen. 
Een wens is om geen grote stellages/decoraties te bouwen rondom de schermen, dit omdat het aanwezige personeel graag overzicht wil hebben en blijven houden.


Ik maak een bouw-tekening voor de basis waarin op een gedetailleerde manier duidelijk is voor derden hoe het gebouwd kan worden.
Over ongeveer 2 weken is deze bouw-tekening af.
Een handige klusjesman, aanwezig op het Natuurcentrum, zou dit eventueel kunnen doen.

Video-project
We hebben ook nog gesproken over het film-project. We hebben een school gevonden die bereidt is om opnames te maken voor de video 'de Dier-o-theek.'




Ik heb vandaag gebeld met de school; helaas was de betreffende docent afwezig.

Het is de Annie M.G. Schmidtschool
Laan van Presikhaaf 7

De leerkracht is M. Buurman
Onderwerp Dierenuitleen: Hagedis & Salamander

Bel om 12.15 (in de pauze)

Hij kan op alle dagen behalve donderdag.

Goed om te weten: je mag niet alle kinderen filmen.


START van de les Hagedis & Salamander begint op 28 maart t/m 1 april.
Morgen ga ik bellen om af te spreken dat ik volgende week kom filmen.


Ik heb a.s maandag 21 maart een afspraak gemaakt met docent M. Buurman om 16.00 uur om kennis te maken het video-project te bespreken.



vrijdag 4 maart 2011

Inventarisatie touch-screens op het Natuurcentrum

Touch-screens


Hieronder een aantal foto's die genomen zijn tijdens een inventarisatie van de touch-screens.
Ik ga een omkasting voor deze schermen maken, dus hieronder ben ik bezig om te meten en om te noteren welke maten de schermen hebben:







donderdag 3 maart 2011

Gesprek op het Natuurcentrum (3 maart 2011)

Gesprek op het Natuurcentrum


Ik heb een gesprek gehad op 3 maart met meneer J. Fontaine, de hoofd van Educatie van het Natuurcentrum in Arnhem. 


Het gesprek is opgenomen met een camera. Een samenvatting van dit gesprek is terug te zien onderaan de bladzijde (under construction)


In het gesprek heb ik hem mijn videoplannen (zie vorige berichten) voorgelegd.
Daarin heb ik hem verteld wat ik wil doen, wat ik ga doen en hoe ik dit ga aanpakken.
Ik heb hem verteld dat ik 2 opties voor video-projecten heb gemaakt. Samen hebben we dit doorgesproken en uiteindelijk tot 1 definitief project gekomen: project 1: Dieren lenen bij de Dier-o-theek. Binnen het format van 'kijkers vragen' van het tv-programma Het Klokhuis.


Om dit project tot stand te laten komen is o.a het volgende nodig:


Een basisschool benaderen die een week lang een dier heeft 'geleend'. Daarbij is het noodzakelijk om af te checken of het mogelijk is dat de leerlingen op camera mogen.
Met de school moet ook geregeld worden dat ik in de klas kan en mag filmen.


Locaties 'reserveren'. Aangeven wanneer er gedraaid wordt op locatie. J. Fontaine is daarvoor contactpersoon, en ik moet hem laten weten welke dagen en waar ik draai. De locaties voor deze video-opdracht zijn: Natuurcentrum (locatie: Presikhaaf en Korenmaat), een basisschool (locatie: in de klas).


Na het gesprek heb ik met de mensen van de afdeling dieren; uitgezocht welke scholen er in de beschikbare weken een dier gaan lenen. Ik heb 2 scholen genoteerd die dan dieren gaan lenen. J. Fontaine gaat, vanuit het Natuurcentrum, deze scholen benaderen om verdere afspraken te maken.


In een eerder gesprek is toegezegd dat ik gebruik mag maken van 2 beschikbare touch-screens. 
Ik heb met J. Fontaine overlegd hoe deze schermen het beste gebruikt kunnen worden.


Een wens vanuit het Natuurcentrum is dat er een omkasting komt; zodat de, nu nog los zittende, schermen bestand zijn tegen stof, beschadiging en intensief gebruik.


Ik, als vormgever, ga voor het Natuurcentrum een ontwerp maken voor een bekasting voor deze schermen. Daarbij zijn de eisen: dat er op een of andere mannier de bovenkant open kan, zodat er nog bij de interne pc gekomen kan worden.
Ikzelf wil en een decoratief element(en) aan toevoegen zodat het een geheel wordt en het aantrekkelijk is om de schermen te gebruiken.
Op 1 april is er een officiele opening van de locatie op de Korenmaat, waar de touch-screens bevestigd zijn. Mijn taak: rond 1 april zijn de touch-screen-kasten klaar / of ik heb een maten-plan gemaakt voor de omkasting en aan J. Fontaine laten zien.

Optie 2: De Heemtuin in Arnhem

2.  Historische Heemtuin
De heemtuin van het Natuurcentrum is een uniek stuk grond met een rijke historie en een oud verleden.
Ik laat zien wat er zo uniek is aan de heemtuin in Arnhem.
Een gids (of voice-over) verteld op enthousiaste (kinderlijke) manier over het  natuurlijke leven in de heemtuin.
Aan de hand van een historicus kan het een informatief en educatief filmpje worden die bezoekers nieuwsgierig moet maken zodat de heemtuin van de zomer druk bezocht wordt!

Kinderen of een klas bezoekt de heemtuin.

‘Hoe ervaren kinderen het om door te heemtuin heen te lopen?
Wat zien ze? Wat horen ze?
Is de geschiedenis van de tuin interessant?’

Film dient als promotie-doeleinde met informatieve en educatieve achtergrond.

‘Deze mooiste heemtuin van Nederland bestaat al sinds 1981.
Een heemtuin bestaat uit 'minilandschappen' die representatief zijn vo or de wijde omgeving van de tuin. In Heemtuin Presikhaaf wandelt u door enkele bostypen, een rivierarm met moeras, hooilanden, akkers en dijkvegetaties.’

Impressiefoto’s:

       Kernwoorden:
Natuurcentrum
Heemtuin
Historie
Natuur
Ecologie
Biologie
Klas
Kind(eren)
Educatie/onderwijs
Video

Optie 1: De uitleen van dieren (Dier-o-theek)

1. Uitleen van dieren (Dier-o-theek)

Op het natuurcentrum is het een drukte van jewelste. Kinderen kunnen dieren ’lenen’ om in de klas mee te knuffelen. Wat is er zo fantastisch aan het ‘huren’ van de dieren van het Natuurcentrum? Ik laat het zien!

Ik maak een video om deze manier van dieren-uitleen te promoten.
Dit project valt goed te combineren binnen het project O, Help. (een project van Serious Video)

Maak kennis met de Dier-o-theek,.
Een verslag vanuit een klas die net dieren ‘geleend’ heeft.

‘Hoe ervaren kinderen het om een dier te lenen?
Welke dieren zijn dan het liefst, zachtst of vrolijkst?
Hoe verzorgen ze dan het dier in de klas?’

Film dient als promotie-doeleinde met informatieve en educatieve achtergrond.

‘De dierotheek biedt scholen de gelegenheid dieren te lenen. Leerlingen komen zo met levende dieren in contact en bekijken zo ook diergedrag en aanpassingen van dichtbij.
Het aanbod loopt van insecten, vissen, slakken, amfibieĆ«n, reptielen, tot vogels en zoogdieren.’

Impressiefoto’s: 

Kernwoorden:
Natuurcentrum
Klas
Kind(eren)
Uitlenen/huren
Dieren
Onderwijs
Dier-o-theek
Video

Voorbereiding video-opdracht




Video-opdracht bij Natuurcentrum.

Camera/presentatie: Max Middelburg.
Begeleider vanuit Serious Video: Niels Klaasen
Contactpersoon vanuit Natuurcentrum: Jos Fontaine
Duur video: ± 2 minuten. Maximaal 3 minuten (anders is de aandacht weg)
Periode: maart/april 2011

Video
Hieronder informatie over de opdracht bij het Natuurcentrum in Arnhem.
Ik heb na een brainstormsessie een aantal mogelijke video-opdrachten die ik ga uitvoeren:

FORMAT:

'Klokhuis’ uitzending

In de trant van ‘kijkersvragen van kinderen’ van het Klokhuis. Een opzet waarbij kinderen in een omgeving van een boerderij een vraag stellen. Ze nemen plaats in een natuurlijk decor: boerderij, natuur of bij dieren
Ik, de cameraman en presentator, beantwoord de vraag door middel van video.

Doel: kinderen d.m.v. video een vraag leren stellen en video gebruiken als middel om de gestelde vraag te beantwoorden.

Deze kinderen zijn van een school in de buurt, overlegd is of ze op video gezet mogen worden. De gemiddelde leeftijd is tussen 8-12 jaar (laatste klassen basisschool)


Impressie foto’s











(opnames van een televisie-uitzending van het Klokhuis)